Print
Stuur doorSTOOF heeft in het 4e kwartaal van 2011 voor 500 flexkrachten scholingsvouchers beschikbaar gesteld. Ze waren bestemd voor - al dan niet - werkzame flexkrachten zonder startkwalificatie in fase A resp. fase 1,2. Deze scholingsvouchers hadden een maximale waarde van € 500,- en waren bestemd voor een opleiding/cursus of een loopbaan-adviestraject. Via de flexorganisatie, waar de flexkracht staat ingeschreven en/of aan het werk is, zijn de scholingsvouchers beschikbaar gesteld. De flexkracht zelf koos welke arbeidsmarkt relevante opleiding hij/zij wilde volgen.
- Stimulans in het kader van een leven lang leren, en dat leren leuk kan zijn
- Om flexkrachten te stimuleren na te denken over hun loopbaan
- Om flexkrachten te stimuleren tot het volgen van scholing
- Om flexkrachten te stimuleren ook een vervolg te geven aan andere trajecten zoals EVC, POP,leerbaanadvies en leer-/werktraject
- Voor STOOF om een doelgroep te bereiken waarmee geen (vanzelfsprekend) contact is
STOOF heeft de communicatie van dit project opgezet via nieuwsbrieven, de website, workshops, de dagelijkse contacten met flexorganisaties en via de communicatiekanalen van de brancheverenigingen (ABU/NBBU) en vakbonden. Daaropvolgend hebben meer dan 15 flexorganisaties zich bereid verklaard mee te willen werken om dit project bij hun flexkrachten onder de aandacht te brengen. Dit heeft eveneens geleid tot inwisseling en verzilvering van 500 scholingsvouchers aan flexkrachten.
Gedurende de loop van het project vinden er kwantitatieve/kwalitatieve metingen plaats en zo nodig bijsturing om antwoord te krijgen op onderdelen zoals:
- Zijn oudere flexkrachten (>45 jaar) zich meer gaan scholen?
- Zijn flexkrachten bij kleinere flexorganisatie meer gaan scholen?
- Welke (soort) scholing wordt er gevolgd?
- Heeft de flexkracht meer invloed kunnen uitoefenen op eigen scholingsbehoefte?
- Et cetera
In 2012 vindt er een kwalitatieve evaluatie plaats, waarbij de centrale vraag zal zijn of het uitreiken van de scholingsvouchers heeft geleid tot een verbetering van de leercultuur in de flexbranche. Uit deze eindevaluatie zal eveneens blijken of de STOOF scholingsvoucher een definitieve vorm kan gaan krijgen.